Recomendaciones de cátedra

CPC

CPC - Derecho Constitucional

Cátedra: Gargarella

Descripción de los cursos: En la primera parte, se estudian los derechos fundamentales de la Constitución nacional, interpretación constitucional y control de constitucionalidad, con muy buena e interesante bibliografía de diversos autores y muchos fallos. En la segunda parte se estudia el debido proceso adjetivo, los mandatos constitucionales sobre la conformación de los poderes del Estado y los procesos constitucionales (amparo, habeas corpus, habeas data, amparo colectivo). Se plantea una posición crítica en el estudio de los temas y contenidos.

Recomendación: Se recomiendan los cursos de la cátedra, pues los contenidos de la materia resultan verdaderamente interesantes así planteados. El alumno que aproveche la materia adquiere importantísimas herramientas para la comprensión y la crítica del Derecho, que le servirán no solamente en esta materia.

CPC – Teoría del Estado

Cátedra: Resnik Docente: D`Auria

Descripción del curso: Las clases son teóricas, todas a cargo del Dr. D`Auria, son muy interesantes y dinámicas. La primera parte del curso se divide en tres módulos: La política, el Estado y la Democracia. En la segunda parte del curso se estudia el sistema político argentino, las ideas y movimientos políticos que dieron origen a la cultura política argentina a través de escritos de Alberdi, Sarmiento, Moreno y Echeverría. Por último se estudia la historia argentina de las rupturas constitucionales.

Modo de evaluación: Consiste en dos parciales escritos. No hay trabajos prácticos.

Bibliografía: “Estado y Democracia”, D`Auria y Balerdi, “El contrato social”, Rousseau, y una selección de textos de pensadores políticos argentinos.

Asistencia y puntualidad: El profesor es muy puntual y asiste a todas las clases. No se toma asistencia.

Recomendación: Se recomienda la materia por el talento del docente, las clases son muy buenas y resultan verdaderamente entretenidas gracias al carisma del profesor.

CPC - Derecho Internacional Público

Cátedra: Travieso Docente: Álvarez, Omar


Descripción del curso: Las clases están a cargo del Dr. Omar Álvarez, son muy claras y participativas. Si bien muchas veces son teóricas, la metodología de la cátedra es presentar casos prácticos, para que se haga una aplicación concreta de los conceptos teóricos estudiados, y al mismo tiempo para que sirvan de práctica para los parciales.

Modo de Evaluación: Se toman dos parciales escritos. Consisten en una parte práctica y en una teórica. Son extensos, y el profesor extiende a dos horas el horario para que puedan ser terminados. En ellos se pueden utilizar todos los tratados internacionales, los cuales son necesarios a los fines de resolver los casos prácticos. Por otro lado, es condición de regularidad aprobar tres de los cuatro trabajos prácticos entregados por el docente. Los casos prácticos son grupales y domiciliarios

Bibliografía: No se requiere el seguimiento de algún libro en particular. Sin embargo, la cátedra recomienda las obras de Travieso, Moncayo-Vinuesa-Gutiérrez Posse, Podestá Costa y Barboza.

Asistencia y puntualidad: Se toma asistencia. El docente es puntual, y no suele faltar.
Recomendación: Se recomienda especialmente este curso por el enfoque práctico que se le da a la materia. El profesor es muy claro en las clases y tiene una gran predisposición para resolver dudas y atender consultas de los alumnos.

CPC – SOCIEDADES CIVILES Y COMERCIALES

Cátedra: Rovira Docente: Stegman

Descripción del curso: Las clases son principalmente magistrales aunque se requiere también la participación de los alumnos. El curso es dictado en su mayoría por los Dres. Stegman aunque también concurren otros docentes.

Modo de evaluación: La evaluación consiste en dos parciales escritos con preguntas teóricas a desarrollar, las cuales son corregidas con justicia. Existe un recuperatorio para el primer parcial solamente. No se exigen trabajos prácticos.

Bibliografía: No se sigue ningún texto en particular, por lo que el mismo es elegido por el alumno. Se dejan fotocopias sobre temas específicos.

Asistencia y puntualidad: Son algo impuntuales y la pluralidad de docentes ha generado cierta falta de coordinación, lo que provocó la pérdida de algunas clases.

CPC - ELEMENTOS DE DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

Cátedra: Hortensia Gutiérrez Posse Docente: Marianela Chirinian

Descripción del curso: Las clases son más que nada participativas. No se exige del alumno estudio previo a cada clase de los temas, pero sí que sepa que tema se tratará y que lleve a clase los instrumentos internacionales (tratados, pactos, convenciones, etc.). Para ello, el primer día se deja en fotocopiadora un cronograma de clases, con indicación de los temas e instrumentos a llevar. En muchas clases se realizan trabajos prácticos que consisten en aplicar lo estudiado a través de preguntas formuladas de recortes de diarios, con noticias de actualidad. Se trata que el alumno conozca la norma jurídica vigente antes de abordar la crítica de situaciones de la realidad internacional.

Modo de evaluación: La evaluación del alumno es permanente a través de trabajos prácticos, y mediante la aprobación de mini parcialitos cuya fecha es avisada con antelación. De estos TP y parcialitos surge una nota de concepto que se promedia con la de los dos parciales.
Bibliografía: El alumno puede estudiar de cualquier libro general de Derecho Internacional y complementarlo con lo expuesto en las clases y la lectura de los instrumentos internacionales. Existen tres textos escritos por la titular que cubren la mayoría de los temas estudiados, pero que deben ser complementados con otros textos, o con la bibliografía adicional que se pone a disposición en fotocopiadora.Asistencia y puntualidad: Los docentes, en general, son puntuales y asisten a todas las clases.

CPC – DERECHOS HUMANOS Y GARANTÍAS

Cátedra: Pinto Docente: Santiago Felgueras

Descripción del curso: Las clases no son magistrales. Se requiere la lectura de material en forma previa a las clases, para luego debatir, agotar las dudas que su lectura haya generado e incluso realizar críticas a la bibliografía. Cuando el alumno logra llevar adelante esta lectura previa, la clase es enriquecedora, por la claridad conceptual y didáctica del docente y por la buena selección del material de lectura.

Modo de evaluación: No se utiliza el clásico parcial escrito, sino que se realizan parciales domiciliarios o parciales a libro abierto, en los cuales se plantean casos prácticos a resolver por el alumno, lo cual puede realizarse con el material de lectura designado por el docente.

Bibliografía: Consiste en módulos de fotocopias, en los cuales hay una recopilación de textos, jurisprudencia y demás material de lectura especialmente seleccionado, el docente pone todo el material a disposición en una fotocopiadora. También se requiere la lectura del libro “La denuncia…”, de la titular de cátedra.

Asistencia y puntualidad: La asistencia y puntualidad son inobjetables.
Recomendación: Se recomienda este curso por la gran cantidad y calidad de conocimientos que se adquieren, lo cual es consecuencia de la calidad del profesor y de la correcta selección del material de lectura.

CPC - ELEMENTOS DE DERECHO ADMINISTRATIVO

Cátedra: Julio Comadira Docente: Fabián Canda

Descripción del curso: Las clases son muy claras y están a cargo del Dr. Canda y la Dra. Resella (JTP). Generan gran interés en los alumnos. Los docentes suelen proponer preguntas sobre el tema que va a tratarse en la siguiente clase, con el objeto de que los alumnos lean los textos y participen en clase. No es muy común que se hagan trabajos prácticos.

Bibliografía: Hasta ahora, la cátedra se manejó con fichas del Centro de Estudiantes, las que contienen casi toda la bibliografía obligatoria de la materia, no sin dejar de sugerir bibliografía complementaria muy interesante. El alumno debe conseguir por su cuenta las leyes correspondientes a los temas de la materia. El contenido del curso se mantiene actualizado y los temas siempre se entroncan con el análisis de la realidad del país.

Evaluación: Se toman dos parciales en donde hay preguntas teóricas y un caso práctico. Los exámenes son muy extensos, pero el nivel de exigencia es razonable. Los parciales se promedian entre sí junto con la nota que resultante de los prácticos hechos en clase.
Asistencia y puntualidad: Son muy puntuales y asisten a todas las clases.

CPC - Contratos Civiles y Comerciales

Cátedra: Luis Leiva Fernández

Descripción de los cursos: Se recomiendan todas las comisiones de la cátedra, ya que se caracterizan por abarcar todos los temas que están propuestos en el programa. Un aspecto muy positivo es que los alumnos tienen acceso al titular de cátedra, ya que él da clases dos veces al mes. Todas las comisiones están invitadas a presenciar sus clases. Además, todas las comisiones tienen un criterio uniforme de corrección. Hay dos parciales, con sus recuperatorios. Los profesores realizan trabajos prácticos con los alumnos.

CPC - CONTRATOS CIVILES Y COMERCIALES

Cátedra: Alterini Docente: Huberman


Descripción del curso: El docente concurre a dar clase una vez por semana, siendo dictada la otra por un JTP. Las clases suelen no ser magistrales, se fomenta la participación de los alumnos. Expone no sólo la doctrina o postura que sigue la cátedra, sino también otras y, en muchos casos expresa su posición al respecto, que a veces no coincide con la postura mayoritaria, aclarando que son los alumnos quienes decidirán cuál de ellas seguirán. En cuanto a los trabajos prácticos, la revisión está a cargo de los ayudantes alumnos supervisados por el jefe de trabajos prácticos. Los desaprobados, deben ser corregidos, para ello explican dónde está la falla.

Bibliografía: Se usa el libro del Alterini y fotocopias adicionales.

CPC – ELEMENTOS DE DERECHO ADMINISTRATIVO

Cátedra: Cassagne Docente: Fonrouge


Descripción del curso: Las clases son magistrales a cargo de varios docentes, aunque el encargado del curso es el Dr. Silva Tamayo. Se explican todos los temas del programa de manera general.

Modo de evaluación: La evaluación consiste en dos parciales escritos con preguntas teóricas y algunos casos prácticos, los cuales pueden resolverse de varias maneras. Para ello resulta importante tener en cuenta los ejercicios con soluciones sugeridas que se dejan en la fotocopiadora. Por tal motivo, no se requieren trabajos prácticos. Sólo hay recuperatorio del primer parcial.

Bibliografía: El programa es extenso, por lo que se requieren los dos tomos de Cassagne y su libro de contratos administrativos. Para algunos temas que no se hallan en esta bibliografía se sugiere el tratado de Marienhoff.
Asistencia y puntualidad: Son en general puntuales pero han faltado a algunas clases.

CPC - DERECHO PENAL Y PROCESAL PENAL

Cátedra: A designar (antigua cátedra del Dr. Maier) Docente: Patricia S. Ziffer

Descripción del curso: En el primer cuatrimestre se divide en dos partes: las primeras clases se estudian los principios constitucionales del derecho penal material, aplicación de la ley penal y teorías de la pena. En la segunda parte, teoría del delito y algunos delitos en particular. En el segundo cuatrimestre se continúa con teoría del delito, por lo menos dos meses se dedican a derecho procesal penal. Las clases son teóricas y prácticas, utilizando el método de casos. Se alienta la participación y el planteo de dudas por parte de los alumnos. Los alumnos deben obligatoriamente estudiar los temas para cada clase y resolver los casos sobre esos temas.

Modo de Evaluación: Hay cuatro parciales en el año, todos consisten en resolver casos de forma escrita. Si se promedia seis o más puntos en los tres primeros, se promociona teoría del delito. El cuarto parcial consiste en resolver casos de derecho procesal penal; si se alcanzan seis o más puntos, se promociona esa parte. La entrega de trabajos prácticos –casos- es condición de regularidad.
Bibliografía: No se impone la lectura de ningún autor en particular para teoría del delito, aunque se recomienda consultar el manual de Stratenwerth y la 3ra edición del libro de casos del Dr. Sancinetti. Se alienta a la lectura de varios autores. Para procesal penal es necesario leer el libro de Maier y fallos.

Asistencia y puntualidad: La profesora es muy puntual y asiste a la gran mayoría de las clases.Recomendación: Se recomienda la materia por el talento de la docente, sus explicaciones son muy claras y las clases muy ordenadas, de modo que siempre se tratan los temas que están previstos.

CPO

CPO - Derecho Constitucional Económico

Docente: María Cristina Girotti

Descripción del curso: Las clases son dictadas por la docente titular junto con el Dr. Ricardo Rovner y ocasionalmente por algún ayudante. Las clases son participativas, exigiéndose en algunos casos lectura previa de los temas a tratar cuando así lo solicitan los docentes. Existe buena comunicación entre docentes y alumnos, tanto en forma personal como por medio de correo electrónico. Hay buena predisposición por parte de los profesores, quienes tienen un claro interés porque el alumno aprenda y desarrolle el sentido crítico.

Modo de evaluación: Se toman dos parciales escritos, existiendo la posibilidad de promocionar la materia. Asimismo, se exige la presentación de un trabajo grupal sobre coparticipación, con entregas periódicas durante la cursada. Por otra parte, han de hacerse algunos trabajos prácticos individuales breves sobre temas puntuales a ser explicados en clase.

Bibliografía: Se utiliza el libro “Derecho Constitucional Económico” de Alberto Dalla Via. Además, los docentes proporcionan a los estudiantes ciertos textos para complementar lo explicado en clase.

Asistencia y puntualidad: Los docentes son bastante puntuales y no suelen faltar, salvo casos excepcionales en los que se avisa con anticipación.

Recomendación: Se recomienda este curso por el interés que demuestra la docente titular en conocer la opinión de los alumnos y darles activa participación en clase, así como por sus esfuerzos por aplicar las enseñanzas impartidas a la realidad.

CPO – DERECHO DE LA FILIACIÓN PROFUNDIZADO

Docente: Azpiri. Jorge


Descripción del curso: La materia busca profundizar sobre un tema específico del derecho de familia: la filiación. Las clases son participativas, se exige lectura para cada clase, especialmente de jurisprudencia actualizada. Cabe destacar la excelencia del docente, titular de cátedra en la materia.

Modo de evaluación: Final oral y trabajos prácticos.

Bibliografía: Libros sobre la materia y jurisprudencia.

Asistencia y puntualidad: Se exige a los alumnos que asistan al 80% de las clases.

Recomendación: Se recomienda este curso por la calidad del docente, la seriedad del curso y lo bien abordado que está el tema que es objeto del curso.


CPO - RÉGIMEN DEL PROCESO PENAL

Docente: Ignacio Tedesco

Descripción del curso: El curso está dirigido a la profundización de los conocimientos adquiridos en el CPC sobre derecho procesal penal, mediante el estudio de las instituciones que lo componen, fomentando el espíritu crítico, creativo y responsable. Las clases son dictadas excelentemente por el Profesor Tedesco que posee un acabado conocimiento sobre la materia, lo que se refleja en su claridad expositiva y el fomento del aprendizaje participativo. Asimismo, profesores invitados con sus clases enriquecen la cursada.

Modo de evaluación: un examen escrito, y la realización de una monografía sobre uno de los temas abarcados en el programa que se asigna con suficiente anticipación. Como condición de regularidad hay que realizar un proyecto de investigación previo. Un tercer examen abarca la defensa del trabajo monográfico y los distintos contenidos del programa.

Bibliografía: El cuerpo docente se encarga de recopilar en módulos (usualmente 4) material bibliográfico para encarar los distintos temas que abarca el programa. Se cuenta además con una página web en donde se puede acceder a una interesante variedad de artículos trascendentes para el desarrollo de los contenidos propuestos.

Asistencia y puntualidad: El cuerpo docente asiste con una regularidad inobjetable y con puntualidad.

CPO - TEORÍA GENERAL DEL DELITO Y
SISTEMA DE LA PENA

Docente: Marcelo A. Sancinetti

Descripción del curso: Las clases son teóricas y prácticas (resolución de casos) y son dictadas por el docente. Se caracterizan por su dinámica, por la participación e interés que despiertan en los alumnos. No se exigen conocimientos específicos previos para la comprensión de los contenidos, aunque es imprescindible manejar el método de resolución de casos de derecho penal con estricto método. Asimismo, docentes invitados desarrollan temas específicos.

Bibliografía: Resulta de mucha utilidad la lectura de las dos tesis doctorales de Sancinetti. También se recomienda la lectura de autores como Stratenwerth, Welzel, Jakobs, etc., se acepta la lectura y discusión de cualquier otro autor, lo cual es fomentado por el docente.

Modo de evaluación: Dos parciales, escritos u orales, que siempre consisten en resolver un caso práctico. Asimismo, se exigen trabajos prácticos que siempre consisten en la resolución de casos.

Asistencia y puntualidad: Se toma asistencia. El docente es puntual y exige lo mismo a los alumnos.

Recomendación: Se recomienda el curso por el excelente nivel del docente y de las clases, fruto del empeño pone en su dictado y por su vocación docente.

CPO - Interpretación de la Ley

Docente: Dr. Eduardo Russo


Descripción del curso: Las clases son dictadas en oportunidades por el Dr. Russo, y en otras por otros docentes y JTPs. Se caracterizan por la participación y el debate, por lo cual se recomienda que el alumno haya leído el tema antes de cada clase. El curso versa básicamente sobre la lingüística, y los problemas que ésta plantea desde la filosofía hacia la interpretación de la norma jurídica.

Modo de evaluación: Es variable, dependiendo del número de alumnos que tenga el curso. Suele tomarse un parcial al mes de cursada (escrito presencial, domiciliario, o trabajo práctico), y un final oral, que en general es grupal. En este final se exige que el grupo prepare un tema de la materia a través de su relación con algún otro texto, ya sea filosófico, histórico, literario, o incluso una película.

Bibliografía: Como bibliografía obligatoria se lee el libro del Dr. Russo La lengua del Derecho y se deja en fotocopiadora toda una serie de artículos de diversos filósofos y lingüistas.

Asistencia y puntualidad: La puntualidad no es el fuerte de los docentes, sin embargo, asisten a todas las clases.

Recomendación: Si bien los temas tienen alto vuelo intelectual, son aprehensibles y generan en el alumno una nueva visión del derecho y de sus complejidades.


CPO – RÉGIMEN PATRIMONIAL DEL MATRIMONIO

Docente: Eduardo G. Roveda

Descripción del curso: El curso se lleva a cabo enteramente con el método de casos. Los alumnos deberán conseguir el libro “Casos de derecho de familia”, de Abel Fleitas Ortiz de Rosas, el cual tiene compilados más de cien casos prácticos. Existiendo un cronograma de clases con los temas para cada una, se exige que los mismos sean leídos previamente por los alumnos, para luego en clase realizar en forma individual o grupal la resolución de diferentes casos contenidos en el libro al que se hiciera referencia, son evaluados. También suelen darse casos para resolver de una clase para la otra. Las clases dictadas por el profesor y por ayudantes docentes.

Modo de evaluación: No hay parciales ni examen final. La nota surge de la ponderación de todos los trabajos prácticos del bimestre, que son muchos teniendo en cuenta los que hay que realizar en el hogar como los que se toman en cada clase.

Bibliografía: Puede utilizarse cualquier libro de derecho de familia, aunque se recomienda el libro “Régimen patrimonial del matrimonio”, obra conjunta de Fleitas y Roveda.

Asistencia y puntualidad: No se toma asistencia, porque la misma surge de la realización de los trabajos prácticos. Los docentes son muy puntuales.
Recomendación: Si bien el nivel de exigencia es alto, las bondades de la metodología empleada y la calidad de los docentes aporta una gran cantidad y calidad de conocimientos.


CPO - TEORÍA DEL DELITO Y SISTEMA DE LA PENA

Docente: Daniel Rafecas

Descripción del curso: El curso se propone profundizar, desde una óptica crítica y realista, los conocimientos adquiridos en el CPC en punto a la teoría analítica del delito, como así también, de todas y cada una de las doctrinas que han intentado justificar la pena estatal, analizando la dialéctica existente entre el discurso penal consistente en la sistematización de garantías y el poder punitivo del Estado. Las clases están a cargo enteramente del docente, y cuentan con la participación activa de un cuerpo de ayudantes, tanto graduados como alumnos.

Modo de evaluación: La evaluación del curso se realiza a través de dos o tres exámenes escritos. Lo que se persigue con los mismos es que el alumno razone sobre los problemas planteados, y trate de formarse un juicio crítico sobre ellos; aún de las propias soluciones defendidas por el profesor y sus ayudantes.

Bibliografía: La bibliografía general del curso está compuesta por 4 módulos preparados por el docente a cargo, cuyo contenido puede reducirse a tres obras generales: el Tratado de Derecho Penal de E. Zaffaroni, A. Alagia y A. Slokar; Derecho y Razón de Luigi Ferrajoli y el Tratado de Claus Roxín.

Asistencia y puntualidad: La asistencia y puntualidad del docente y de sus ayudantes, son perfectas. En virtud de ello, se espera lo mismo de los asistentes al curso, dado que las clases son fundamentales para poder comprender y discutir los problemas. Se toma asistencia.

CPO - LA FILOSOFÍA DEL DERECHO, DESDE LA MODERNIDAD HASTA LA POSTMODERNIDAD

Docente: Eduardo Quintana

Descripción del curso: Esta materia se propone estudiar la filosofía del derecho, desde los autores modernos clásicos (los contractualistas, Kant, Hegel, Marx) hasta los contemporáneos (Rawls, Habermas, Dworkin, Finnis). También se estudia qué fue la modernidad a nivel histórico y las críticas que se le hacen en la actualidad, como así también el pensamiento de autores “postmodernos” (Lyotard, Vattimo). Para comprender acabadamente el sentido de la modernidad, el Dr. Quintana aborda el realismo clásico (Aristóteles y Santo Tomás de Aquino), tema que maneja bien por ser él de tendencia iusnaturalista. Aún así, y si bien está claramente enrolado en esta postura, es muy abierto a todos los pensadores y filósofos y los enseña con mucho entusiasmo.

Modo de evaluación: Son dos parciales escritos sobre temas dados en clase. Ambos tienen recuperatorios.

Bibliografía: Consiste en textos escritos por el propio Quintana, aunque también entrega fotocopias de algunos autores en particular.

Asistencia y puntualidad: El docente es bastante puntual y su asistencia es perfecta, salvo excepciones que suele avisar con anticipación.

Recomendación: El docente tiene mucho conocimiento sobre el tema y tiene la capacidad de volcarlos en claras explicaciones, virtud que merece destacarse dado el contenido de la materia.


CPO - Protección Internacional de los Derechos Humanos

Docente: Mónica Pinto

Descripción del curso: El curso amalgama de forma muy interesante la faz teórica y empírica de la problemática de los Derechos Humanos y su protección internacional. En tal sentido, la primera parte está destinada a analizar qué se entiende por Derechos Humanos. Luego se analiza la normativa internacional en punto a la protección de los derechos humanos, con énfasis en los organismos interamericanos de protección. Para todos los temas se utiliza la más relevante y actualizada jurisprudencia.

Modo de evaluación: Se suelen tomar entre dos y tres parciales domiciliarios, con una semana de tiempo para su realización. Los temas y la sistemática varían (resolución de casos, elaboración de conceptos teóricos). La evaluación final consiste en realizar un simulacro de “juicio” ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Para esta actividad el curso se divide en grupos: representantes del Estado, representantes de los peticionantes e integrantes del Tribunal. El caso suele darse con bastante anticipación para su correcta elaboración y meditación.

Bibliografía: Los textos utilizados son variados, y son remitidos en forma electrónica con anterioridad a la clase correspondiente. Sin embargo, hay dos textos de cabecera, escritos ambos por la Dra. Pinto, a saber: “Temas de Derechos Humanos” y “La denuncia...”.

Asistencia y puntualidad: Salvo casos excepcionales la asistencia de la Dra. Pinto es perfecta.


CPO - DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

Docente: María Susana Najurieta

Descripción de curso: Las clases de la Dra. Najurieta y de sus auxiliares docentes son muy claras y completas y se complementan con la realización de trabajos prácticos en clase. Además de la lectura de la bibliografía obligatoria, se hace hincapié en el análisis de jurisprudencia relevante para los temas que se estudian.

Modo de evaluación: Se toman dos parciales escritos, en los cuales se evalúan algunos temas teóricos y se realizan preguntas la doctrina de los fallos estudiados en clase; además suelen contener pequeños casos prácticos a resolver. La nota final se conforma con la aprobación de los dos parciales escritos y la confección de una carpeta de trabajos prácticos antes del primer parcial.

Bibliografía: Se utiliza el libro “Curso de Derecho Internacional Privado” del Dr. Boggiano y se complementa con otros artículos de doctrina que se indican en clase. Para la parte general, sobre todo para la bolilla sobre “norma de conflicto”, también se estudia del libro del Goldschmidt.

Asistencia y puntualidad: Los docentes son en general puntuales y asisten a todas las clases.


CPO – DERECHO DE LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES

Docente: Roberto Muguillo

Descripción del curso: Las clases son dictadas mayormente por el titular, quien por medio de preguntas se propone lograr que los alumnos analicen la normativa y la jurisprudencia con criterio lógico y práctico. De esta manera se pretende que el estudiante de derecho comience a desarrollar una mentalidad de abogado, adoptando en el caso concreto la decisión más conveniente a los intereses del cliente, teniendo en cuenta las posibles consecuencias de cada solución en particular. Es recomendable tener ciertos conocimientos previos en materia de Derecho Internacional Privado.

Modo de evaluación: Se toman un parcial escrito y un final obligatorio. El primero generalmente consiste en el análisis de un caso hipotético a libro abierto y en grupo. El segundo es un examen escrito teórico que consta de preguntas puntuales. Asimismo, se exige la presentación de algunos trabajos prácticos breves.

Bibliografía: Dado que los temas de la materia no se hallan comprendidos en un único libro, el programa entregado por el titular indica la bibliografía sugerida para cada tema en particular. Asimismo, el titular o sus ayudantes proporcionan material de estudio, facilitando de este modo a los alumnos la búsqueda del mismo.

Recomendación: Se recomienda la materia en particular por la dedicación del titular, quien no ceja en sus esfuerzos por lograr que el alumno desarrolle el sentido crítico y logre un conocimiento del derecho con visión totalizadora.


CPO - Metodología de la Investigación Social

Docente: Dra. Ana Kunz

Descripción del curso: Las clases son más que nada participativas. Se exige que el alumno haya estudiado el tema antes de cada clase para que se genere un debate durante la misma. Además, en muchas clases se hacen trabajos prácticos que consisten en aplicar lo estudiado a través de ejercicios de epistemología y metodología. La mitad de las clases son dictadas por la Dra. Kunz y la otra mitad por el JTP.

Evaluación: La evaluación del alumno es permanente a través de trabajos prácticos en clase. Por otro lado, la modalidad de evaluación va variando bimestre a bimestre. Puede consistir en un coloquio final oral o en la confección de un proyecto de investigación aplicando las herramientas metodológicas estudiadas y su defensa oral ante los docentes.

Bibliografía: Al comienzo de la cursada, se proporciona un programa con todos los textos a leer durante el bimestre. En general se lee a Klimovsky, Popper, Nagel, Weber, entre otros.

Asistencia y puntualidad: Son en general puntuales y asisten a todas las clases.


CPO - METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

Docente: Gonzáles Ferrari

Descripción del curso: Los martes, concurre el Dr. Gonzáles, quien dicta las clases. Los viernes las clases están a cargo de dos ayudantes, quienes debaten sobre lo tratado en la clase anterior o algún apunte adicional.

Modo de evaluación: Consiste en dos parciales. El primero es a libro abierto, por lo que las preguntas son de razonamiento. Si la calificación obtenida es superior a 4 puntos, pero inferior a 6 puntos, se deberá rendir un examen final, en el cual se agregan algunos temas adicionales. El segundo parcial, en realidad es un trabajo de investigación grupal que incluye un trabajo de campo (encuestas, entrevistas y algunas otras cuestiones) que son oportunamente explicadas por el docente. La temática de la investigación se puede elegir dentro de una gran gama de sugerencias sobre la realidad social. El trabajo debe ser defendido mediante un coloquio grupal.

Bibliografía: La bibliografía consiste en juegos de fotocopias, los cuales son puestos a disposición de los alumnos por los docentes el primer día de clase, en algunas de las fotocopiadoras.


CPO - Derecho Constitucional Profundizado

Docente: Andrés Gil Domínguez

Descripción del curso: La mayoría de las clases está a cargo del Dr. Gil Domínguez, cuya claridad es notoria. Además, se generan debates interesantes de los cuales surgen temas de actualidad que luego son analizados. Se estudia mucha jurisprudencia, cuya lectura es obligatoria para cada clase.

Modo de evaluación: En general toma dos parciales escritos en los que evalúa la opinión legal formada del alumno más que la memorización de conceptos. También se evalúa la doctrina de los fallos leídos.

Bibliografía: No hay ningún libro que cubra todos los temas estudiados en la materia. El alumno puede estudiar de cualquier libro general de Derecho Constitucional y complementarlo con el libro del Dr. Gil Domínguez “En busca de una interpretación constitucional”. Asimismo, a lo largo de la cursada se proporcionan diversos artículos específicos y actuales de doctrina de acuerdo a los temas estudiados.

Asistencia y puntualidad: Los docentes, en general, son puntuales y asisten a todas las clases.

Recomendación: Se recomienda este curso por la claridad conceptual y explicativa del docente, y al mismo tiempo lo interesante de las clases que dicta. Asimismo, es de destacar el buen trato que tiene el Dr. Gil Domínguez con los alumnos.


CPO - Derecho Procesal Administrativo

Docente: Fernando García Pullés

Descripción del curso: Las clases teóricas suelen estar a cargo del titular, son muy dinámicas y participativas. Al comenzar el cuatrimestre, el profesor entrega casos prácticos a los alumnos, a los únicos fines de practicar para los exámenes parciales, sirviendo como guía práctica. En oportunidad de los exámenes parciales, se dictan clases de apoyo a cargo de los ayudantes.

Modo de Evaluación: Los dos parciales son escritos. Consisten en una parte práctica y una teórica, las cuales son evaluadas por separado. La parte teórica contiene gran cantidad de preguntas concisas, y no se requiere una exposición abundante del tema. La parte práctica consiste en la resolución de un caso, similar a los vistos en clase. Se promociona con 6. El final es oral.

Bibliografía: Resulta conveniente estudiar del “Tratado de Derecho Administrativo”, del Dr. García Pullés, ya que en el mismo están tratados todos los temas de clase. También es conveniente estudiar además por otros autores como Comadira, Gordillo, Cassagne, etc..

Asistencia y puntualidad: Las clases comienzan puntualmente y no faltan. No se toma asistencia.

Recomendación: Se recomienda este curso por la excelencia académica del docente, por su claridad en el dictado de las clases, y el trato con los alumnos. Además el programa de la materia es muy completo en lo teórico, y muy útil en lo práctico.


CPO - EL AUTORITARISMO HISPANOAMERICANO

Docente: García Hamilton

Descripción del curso: Las clases son participativas. Se exige que el alumno haya leído uno o dos capítulos del libro del Dr. García Hamilton para cada clase con el fin de disparar la discusión. No se trata de clases expositivas a cargo de los docentes sino de debate y planteo de inquietudes entre los alumnos. El programa cubre desde la llegada a América de los Españoles y la institución de las encomiendas hasta bien entrado el siglo XX.

Modo de evaluación: La evaluación del alumno es permanente a través de su participación en clase. Al final del bimestre se toma un final oral en el cual el alumno debe relacionar los temas estudiados en la materia con algún libro que haya leído al efecto (ya sea novela o ensayo). Para tal fin, al principio de la cursada se dan algunos ejemplos de libros que los alumnos pueden leer: La gesta del marrano de Marcos Aguinis, Facundo de Sarmiento, El crimen de la guerra de Alberdi, Soy Roca de Félix Luna, etc..

Bibliografía: Se sigue el texto “El Autoritarismo Hispanoamericano” escrito por García Hamilton y se lo complementa con algún otro capítulo de libros de historia.

Asistencia y puntualidad: En general son puntuales y asisten todas las clases. Es de destacar el buen trato de todos los docentes con los alumnos.


CPO - CONCURSOS

Docente: Fernández Moores


Descripción del curso: Los ayudantes son muy buenos, enseñan desde un punto de vista muy práctico. Además, se cuenta con la presencia del adjunto, quien realmente tiene vocación para enseñar. El nivel expositivo de los profesores es destacable. Por otro lado, la información se maneja mucho por correo electrónico; incluso, el programa y los materiales de lectura se distribuyen por vía electrónica.

Evaluación: Hay un solo parcial oral, en el cual se elige un tema que le agrade al alumno.


CPO – MULTINACIONALES Y SOCIEDADES OFF-SHORE

Docente: Favier Dubois


Descripción del curso: Se estudia la regulación de las sociedades extranjeras en el derecho argentino. Se aborda el problema de la nacionalidad, la actuación a través de las distintas modalidades, y las últimas resoluciones de la IGJ respecto de estos temas. Se exige lectura para cada clase por parte de los alumnos.

Modo de evaluación: El alumno es evaluado sobre la lectura del tema de cada clase. La evaluación es a través de una monografía que debe ser defendida oralmente.

Bibliografía: Consiste en módulos de fotocopias, que son entregados por el docente y jurisprudencia sobre cada tema.

Asistencia y puntualidad: La asistencia y puntualidad son inobjetables. Se evalúa positivamente la asistencia a clase por parte de los estudiantes.

Recomendación: Se recomienda este curso por la solidez del docente, la actualidad del tema abordado y del material utilizado en las clases. Asimismo, se destaca la organización de la cursada.


CPO – Contratos Administrativos

Cátedra: Gordillo Docente: Rejtman Farah

Descripción del curso: Básicamente se emplea el Método Gordillo, debe entregarse 1 trabajo por semana los días martes y los días viernes se utilizan para intercambiar ideas, dilucidar y adquirir algunas incognitas. Como ex alumno puedo decir que el curso es excelente, aunque muy demandante. Si aceptan el reto, vale el esfuerzo.

Modo de evaluación: La evaluación en la presentación y defensa de casos semanales y de un alegato final, en donde puede tomarse como regla el hecho de que es más importante el camino tomado para llegar a la solución que la solución misma que se brinde. Es posible mejorar los casos presentados hasta el segundo antes de la presentación final.

Bibliografía: En contratos administrativos ella está muy dispersa, de todos modos no hay bibliografía recomendada, solo será necesario leer la jurisprudencia, doctrina y dictámenes de la PTN necesarios para argumentar la solución de cada caso.

Asistencia y puntualidad: Son en general puntuales y difícilmente falten.


CPO - DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

Docente: Eduardo Clariá

Descripción del curso: Se desarrolla en dos bloques: en el primero se estudian los conceptos básicos del Derecho internacional privado, el alumno aprenderá a manejarlos con precisión, dada la importancia que se otorga a estos temas. En la segunda parte del curso se estudia la parte especial los temas son muchos, pero se explican los puntos medulares de cada uno. Las clases son magistrales, aunque con importante participación de los alumnos. No se realizan monografías ni trabajos prácticos. Luego de la cursada de la materia el estudiante logra comprender la materia en su integridad.

Modo de evaluación: Se toman dos evaluaciones parciales orales en forma de coloquio.

Asistencia y puntualidad: Los docentes asisten siempre y en general son puntuales.


CPO - EL SISTEMA PROCESAL PENAL ARGENTINO EN UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA (seminario)

Docente: Luis María Bunge Campos

Descripción del curso: Se estudia el régimen procesal penal a través de su evolución histórica. El Dr. Bunge es experto tanto en el derecho procesal penal como en historia. Se hace mucho hincapié en la inquisición, particularmente en España y señala cómo se adaptó dicho sistema en el Virreinato del Río de la Plata. La mayoría de las clases las dicta el docente, aunque algunas las dictan sus ayudantes, que también son muy buenas docentes.

Modo de evaluación: Los alumnos eligen uno de los temas del programa, y realizan una monografía, los docentes facilita la bibliografía sobre el tema escogido orientan a los alumnos en el desarrollo del trabajo. Si alguno de los trabajos no alcanza el nivel esperado, se devuelve con comentarios y se da la posibilidad al alumno para mejorarlo.

Bibliografía: Fotocopias que pone a disposición el docente, particularmente de documentos históricos.

Asistencia y puntualidad: Los docentes llegan unos minutos tarde y si faltan, avisan.

Recomendación: Las clases del Dr. Bunge son imperdibles. Es experto en la materia y acompaña las lecciones con mucho humor. Es claro y genera mucho interés en los alumnos, que tienen la puerta abierta para opinar y para debatir los temas.


CPO - DERECHO DEL CONSUMIDOR

Docente: Bersten

Descripción del curso: El objetivo del curso consiste en el análisis minucioso del articulado de la ley de defensa del consumidor, así como su reglamentación. Se hace mucho hincapié en el procedimiento procesal y administrativo de la ley y las disposiciones sobre entres reguladores y servicios públicos. Hay un claro entendimiento de los profesores a cargo, ya que ellos, son integrantes activos de la doctrina y la actividad del consumidor.

Evaluación: Se toma sólo un parcial al final, que por lo general es oral.


FORMAS MODERNAS DE CONTRATACIÓN

Docente: Martín E. Paolantonio

Descripción del curso: Se profundizan y actualizan las nociones de Parte General de Contratos. Se pone especial énfasis en las tendencias modernas de contratación y de negociación: contratación masiva, contratos predispuestos, responsabilidad precontractual, cartas de intención, contratos en Internet, derechos del consumidor y contratos de empresa, etc. Se revisa también la doctrina del orden público y se analiza el fenómeno de la pesificación. Las clases son participativas, donde el profesor pone constantemente a prueba los prejuicios adquiridos por el alumno en sus primeros años de carrera.

Modo de evaluación: Se trabaja con casos prácticos propuestos por el profesor, para resolver en grupos, basados en ejemplos contractuales de la vida cotidiana y el estudio de documentos reales de negociación y contratación en español y en inglés. Los trabajos se corrigen en clase y son tenidos en cuenta como nota conceptual. Al final del curso se toma una evaluación, tipo multiple choice, sobre las nociones y los textos aprendidos.

Bibliografía: El profesor distribuye por mail los distintos textos de doctrina, jurisprudencia, y documentos requeridos para afrontar el curso. Es material actual. También se trabaja permanentemente con el Código Civil, de Comercio, y se toman las modificaciones propuestas en el Proyecto de Código de 1998.

Asistencia y puntualidad: Las clases las da Paolantonio y cuenta con ayudantes. Suele ser puntual y rara vez falta.

CPO – BASES CONSTITUCIONALES DEL DERECHO PRIVADO

Docente: María Cristina Serrano

Descripción del curso: El curso se basa en la lectura y discusión de fallos de la CSJN sobre temas del derecho privado en su faz constitucional. Las clases son principalmente participativas y se requiere la confección de una ficha por cada fallo. Es de destacar la claridad expositiva de la Dra. Serrano, quien es asistida por dos ayudantes.

Modo de evaluación: Son dos parciales escritos sobre los fallos discutidos en clase y el contenido doctrinario expuesto. Hay recuperatorio del primer parcial. Se requiere la presentación de algunas de las fichas y se tiene presente la participación de los alumnos en clase, todo lo cual configura la calificación final.

Bibliografía: Se deja en fotocopiadora abundante material doctrinario para complementar los treinta y dos fallos requeridos.

Asistencia y puntualidad: La Dra. Serrano es en general puntual y se dictan todas las clases. Es de destacar su buen trato con los alumnos.


CPO - CUESTIONES DE GÉNERO

Docente: Paola Bergallo